Назад

На главную

1.

Евдокимова, Е. Проект как мотивация к познанию : воспитание и обучение // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 3. - С. 20-24.

(116977)

2.

Кожухова, Н. Каков он - инструктор по физической культуре : Профессия - педагог / Кожухова Н., Самодурова М. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 4. - С. 101-105.

(116968)

3.

Красоткина, И. По-разному или одинаково думают мальчики и девочки? // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 12. - С. 44-50.

(121073)

4.

Кудрявцев, В. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегия развития // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 12. - С. 61-68.

(106504)

5.

Латохина, Л. Как быть здоровым душой и телом // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 10. - С. 102-103. - 1999. - № 1. - С. 72-74.

(95503)

6.

Миняжева, Д. Формирование навыков социальной перцепции у детей с ОНР : Коррекционно-пед. проблемы дошкол. образования // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 2. - С. 43-45.

(116973)

7.

Орлова, М. Формирование толерантности у дошкольников : воспитание и обучение // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 11. - С. 51-54.

(117089)

8.

Парамонова, Л. Центр "Дошкольное детство" им. А.В. Запорожца: вклад в развитие науки и передовой педагогической практики // Дошкол. воспитание. - 1997. - № 9. - С. 82-89.

(106346)

9.

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : Возраст. особенности псих. развития ребенка // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 4. - С. 2-8.

(117033)

10.

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : Вторая группа детей ран. возраста (от 1 г. до 2 лет) // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 3. - С. 9-19.

(116960)

11.

Савенков, А. Конкурс интеллектуалов : для ст. дошкольников // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 2. - С. 6-13.

(106374)

12.

Сорокова, М. Монтессори-педагогика: вопросы теории и методики // Дошкол. воспитание. - 1999. - № 10. - С. 101-109. - 2000. - № 10. - С. 70-77. - 2000. - № 12. - С. 48-60.

(109826)

13.

Теплюк, С. Как занять ребенка: Третий год жизни // Дошкол. воспитание. - 1993. - № 2. - С. 65-70.

(105655)